每個孩子在成長過程中，都會經歷一段青春叛逆期，他們在這段時間裡，能力、行為、認知、生理、心理等方面有會有很大的變化。當家長意識到這種變化時，他們之間的親子關係已經僵持到無法改善的局面了。孩子在青春期，內心總是敏感和渴望被尊重、理解的，他們都有自己喜歡的事情，並且樂於跟相同愛好的孩子分享資訊和經驗，從而尋求一定的認可。
李玫瑾教授的經驗，青春期孩子出現問題的主要原因是家長的教育方式、交流方式出現了問題，
青春期之前還能靠粗暴的方式來臨時鎮壓孩子的反抗，到了青春期，孩子與你同高的時候，這種簡單粗暴，已經對他不起作用了，
有思想的孩子已經開始按著自己的方式進行對抗了，這時候，做父母的才意識到問題的嚴重性，更可怕的是，雖然家長已經意識到自己的問題了，卻不知道該如何與孩子溝通、如何挽回孩子的信任。
為了孩子，為了自己，為了家庭，好好改變一下自己錯誤的方式。
一、改命令的口氣，變商量的口氣
我們要調整一下我們的教育方式， 第一點我講要改命令的口氣，變商量的口氣，這是我們，只要孩子進入青春期，有獨立意識、自尊、逆反這種心理出現。
做父母的一定要調整我們的教育方式，小的時候你可以愛，小的時候你可以包容；小的時候你可以去慣他，但是也不要慣過分了，但是到這個年齡段，第一，平等；第二，商量。
遇到什麼事兒， 你講比如說，哎呀，我覺得你是不是該看書了，你這電視你要看沒完啊，不過你要真想看，自己定，我覺得你應該看書，這樣說話。而不要你該去學習了，你不要看電視，這這口氣都不好了；
二、將孩子視為自己的同事和朋友，尊重待之
你要將孩子視為自己的同事和朋友，尊重待之，我記得有一次《大家看法》欄目當中有一期節目，這個跟我連線。
媽媽和女兒的媽媽是單親啊，就這麼一個女兒，對女兒可好，結果女兒開始交男朋友了，媽媽急得不得了，天天又翻書包又查日記。結果，她女兒有一次發她翻過日記，女兒跟她沒完了。結果離家出走了，
然後呢就打電話求助，然後我記得當時跟我連線。我跟她媽媽講，如果你同事的抽屜有一本日記，你會打開抽屜拿出來翻？她說：那不會。我說一樣，你應該把孩子當做同事來對待。她已經成年了。
所以在這個過程當中，一定要把她視為尊重的對待，就同輩，你說話都把他當同輩你跟同事怎麼說話，你有時候想想跟你對她，當然我對孩子和對同事的那個心態是不一樣的，孩子是我要負責任的，肯定我要說他，但是你說話的口氣，你應該像對朋友那樣說；
三、 要讓孩子參與家中的大事
參與家中的大事也就是說，不管他什麼樣的學習狀態，家裡什麼事都要告訴他，甚至難的事情你就是能解決，也有要先聽他的意見。
比如說，奶奶病了要住院了，我們要陪床，哎呀，可是咱們家就這麼幾個人怎麼辦啊孩子；聽他的意見，他會說媽媽我也幫你陪吧，哎呀，你學習那麼緊張，這樣把，到周末你陪上個半天兒一天。讓他做一點沒有壞處啊，還是那句話，學習啊，學多少也沒夠，但是呢，這些東西對他來講非常重要。
四、無言自威
第四點上，發現自己教育背景中的問題，有時候你什麼方式教育，他就什麼方式對你，你尊重他他就會尊重你，你不尊重他他也會不尊重你，所以孩子跟你si氣擺列，那就說明你有時候教育方法有問題了，唉！
還是那句話，無言自威呀，你有時候話點到了，你不說話了，看他默默看著她，他就知道哎，所以我們要調整自己的教育方式。
五、要關注孩子最好的朋友及相關家庭背景。
這個在這個階段，孩子剛才我講了他「合群性」發展非常突出，就是他有很多話，他可能不跟父母講不跟老師講，但是會跟他身邊最好的朋友，這個最好的朋友往往是同性別的、年齡相近的人，所以這個過程同性別，年齡相近的朋友對他的影響力非常大，因此你要想知道你的孩子的一些情況，你不要去問，你只要去看，就明白了。
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